Coachen met de dobbelsteen jongeren (Printable)

Een speelse coachingswerkvorm die gesprekken op gang brengt op een manier die bij jongeren past.

In het kort: 12 themakaarten, 6 vragen per thema, inzetbaar in 1-op-1 én in groepen. Voor coaches, mentoren, begeleiders en iedereen die jongeren begeleidt die niet altijd vanzelf beginnen te praten.

Wanneer het stil blijft aan de andere kant

Je stelt een vraag. Of je krijgt één zin terug, en daarna is het wachten. Wie met jongeren werkt, kent dat moment. Niet omdat er niets speelt, maar omdat een gesprek voor een jongere soms nog geen fijne ingang heeft.

Directe vragen werken dan minder goed. Wat wél werkt: een werkvorm die iets in beweging zet, zodat het gesprek ergens kan beginnen dat voor de jongere voelt als haalbaar.

Precies daar sluit Coachen met de dobbelsteen jongeren op aan.

Zo werkt de werkvorm

De dobbelsteen legt een thema op tafel. Niet jij als coach, maar het toeval van de worp. Dat maakt het verschil: een jongere hoeft zich niet meteen bloot te geven, maar reageert op iets wat voor hem of haar op tafel valt.

Afhankelijk van de situatie werk je met de dobbelsteen, met aanvullende themakaartjes, of met een combinatie van beide. Bij jongere jongeren kan het prettig zijn om hen zelf een kaartje te laten kiezen. Bij anderen helpt juist het toeval om de gespreksingang te openen.

Als coach gebruik je de vragen als vertrekpunt. Daarna begeleid je het gesprek verder met je eigen vaardigheden.

Zo kan dat eruitzien in de praktijk

Een jongere gooit de dobbelsteen en komt uit bij het thema zelfbeeld. Dat levert dit op:

• Vraag: Wat denken anderen vaak over jou, terwijl dat eigenlijk niet klopt
• Jongere: “Dat ik rustig ben. Maar in mijn hoofd is het vaak juist heel druk.
• Coach: “Wanneer merken mensen dat minder aan je?
• Jongere: “Op school vooral. Daar zeg ik meestal niet zoveel.”
• Coach: “Wat maakt dat je het daar meer voor je houdt?”

Wanneer je deze werkvorm inzet

Deze werkvorm is prettig wanneer een jongere:

• weinig zegt of moeilijk op gang komt
• korte of veilige antwoorden blijft geven
• spanning voelt bij directe vragen
• makkelijker praat als het gesprek iets speelser begint
• baat heeft bij structuur zonder dat het strak voelt

De 12 thema’s

Elk thema heeft een eigen kaart met zes gerichte vragen voor de coach, plus een versie die de jongere zelf kan lezen of vasthouden.

Wat je krijgt

Na aankoop download je direct:

• een handleiding voor de coach
• 12 themakaarten met per thema: doel, inzetmomenten, aandachtspunten, 6 vragen en debriefingtips
• jongerenkaarten met per thema de 6 vragen, om te printen en te gebruiken in de sessie
• aanpasbare bestanden met ruimte voor je eigen logo
• een voorbeeldtranscript ter inspiratie voor het verloop van een sessie

Voor wie

Voor iedereen die jongeren begeleidt in een 1-op-1 gesprek of in een groep: coaches, jongerencoaches, mentoren, trainers en begeleiders in onderwijs, zorg en welzijn.

Een andere manier om te beginnen

Een gesprek hoeft niet meteen diep te zijn om ergens te komen. Soms is een andere ingang genoeg om iets los te maken. De dobbelsteen doet dat eerste werk. Jij neemt het daarna over.